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凯发k8.com电子游戏试玩,曾看过这样一则小故事:

有位年轻的妈妈请教法师:“为什么我付出了那么多,仍然教不好孩子?”

法师反问:“你复印过文件吗?如果复印件上面有错字?是改复印件还是原件?”

这个道理并不深奥,却往往是父母疏于自醒的问题。

父母是原件,孩子是复印件,复印件出了问题,一定是原件出了问题。

有句话说得好:父母的样子,就是孩子未来的样子。

孩子是一张纯白的纸,给这张纸画上什么颜色,就看父母怎么画。

但是在教育孩子的过程中,父母总是会犯这样3个错误,很多家长都没有避免。

哭穷式教育

父母向孩子哭穷,在日常生活中很常见。

我们常常可以听到父母这样对孩子说:

“家里没有钱,只能靠你好好读书,以后赚大钱。”

“爸爸妈妈起早忙黑,就是为了供你读书,你要好好学习。”

“为了让你上补习班,爸爸妈妈掏空了家底,你一定要好好学习。”

“这个玩具太贵了,我们家没有钱,买不起。”

“你怎么这么不懂事呢,爸爸妈妈为了供你读书多辛苦,你知道吗?”

既然是“哭穷”,那就并不是真穷。

实际上,现在随着经济的发展,人们的生活水平也有所提高,所以父母给孩子的生活水平并不会很差。

但是因为担忧孩子乱花钱,或者是觉得孩子不上进。

很多父母在不知不觉中,总是跟孩子哭穷。

说出这些话的父母,本意上是想让孩子懂得父母的不易,努力上进。

但是往往在孩子听来,却是“都是因为我,才让父母牺牲了那么多。”

甚至,这些话会在无形中给孩子这样强烈的心理暗示,就是:我很穷,我比不上别人。

儿童心理学家认为,父母哭穷并不会让孩子变得更加优秀,而是更不利于孩子的成长。

在父母哭穷式教育长大下的孩子,想玩的玩具不敢开口,想买的东西不敢买,该有的快乐也不敢争取。

这种教育,其实暗藏着一把伤人的利剑,给孩子的潜意识里形成罪恶感,从而产生自卑,甚至有些孩子还会出现叛逆心理。

穷养本身是没有问题的,但怎么穷养才是问题。

莫言在回忆自己母亲的一文中写道:

愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

当时,在我们这个人口众多的大家庭中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。

她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱。

我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠地活下去。

聪明的父母,从来都不会跟孩子哭穷,而是努力拼搏着。

告诉孩子,想要得到就要付出,即使生活不富裕也不要丧失热情。

快乐式教育

我们的身边,不乏有这样一群父母:

“孩子不写作业也没有关系,不想他累着。”

“我家的孩子,我就不会逼他上什么补习班,我只希望他有个快乐的童年。”

“孩子还小,学那么多干什么,快乐最重要!”

这类父母也经常在朋友圈转发关于“快乐式教育”的文章,他们信奉快乐教育。

他们认为孩子快乐最重要;

他们认为要尊重孩子的天性,释放孩子的天性,不能强迫孩子做事情。

释放孩子的天性,释放着、释放着,最后孩子很有可能一事无成。

快乐教育,最致命的毛病就是忽视成绩,逃避学业的压力。

一个接受快乐教育的孩子,他最终还是要跟其他人一样面对中考、高考。

而他的竞争对手是那些一直接受应试教育的孩子,他会有竞争力吗?他会考上好的大学吗?会有更多选择的权利吗?

要知道,应试教育是中国绝大多数孩子必须要过的关卡。

几乎每个孩子都要经过应试教育这个赛道,争取一张进入社会的入场券。

所以,别再自欺欺人了,根本就没有所谓的快乐教育。

要知道,这世界上没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的。

孩子是不懂得分辨的,为人父母更应该担起这个责任。

周杰伦有一首歌叫《听妈妈的话》,开头歌词是这样的:

“为什么别人在那看漫画,我却在学画画对着钢琴说话;别人在玩游戏,我却靠在墙壁背我的abc。”

当时的周杰伦还小,妈妈严苛的教育让他无法理解。

但是长大后,他却越来越感激母亲当年的严厉。如果当初没有母亲的严苛,他又怎么可能成为华语音乐的一颗巨星?

在《听妈妈的话》这首歌最后,周杰伦唱到:

“为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂了这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高,将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌。”

所以不要信奉什么快乐教育,学习从来都不是一件轻松的事。

如果说学习可以让孩子快乐的话,那也是在孩子经过努力之后,取得成绩和回报的时候。

打击式教育

在很多父母看来,要想让孩子成长进步,就要让孩子知道自己的不足。

于是许多父母经常用责骂来警醒孩子,用比较来刺激孩子,用奚落来历练孩子。

在生活中,我们经常可以见到这样的场景:

孩子满心欢喜地带着自己优秀的成绩单展示给父母看,等来的却是父母的打击。

很多父母相信,在种种打击下孩子会成长得更好。

父母把打击当成挫折教育,认为过多的赞美只会让孩子骄傲自满。

通过打击孩子,可以激励孩子继续努力,提升孩子的抗挫折能力。

但是父母要知道,挫折教育是指在孩子遇到困难的时候,给予孩子鼓励和建议,帮助孩子跨越困难,而不是人为的设置讽刺和挖苦。

打击教育,从来都不是挫折教育。

打击式教育,只有打击,没有教育。

父母的打击,不会激励孩子奋勇向前,而是让孩子越来越怀疑自己,逐渐失去自我。

知乎上有一个问答:你怎样看待父母的打击式教育?

网友@洞心是这样回答的:

永远还有更好,这是我对我家的打击式教育的直观感受。

我考班里第一,还有年级第一,考年级第一还有全市全地区全国…

永远都不会告诉你,你其实挺棒的,继续努力就好,只会告诉你,你还差得远,别沾沾自喜,比你强的人多了去。

这样的教育方式让我一度自卑,掩饰自卑的方式就是叛逆。

所以,我很叛逆地度过了高中。

现在我才会心平气和地告诉我的父母,他们这样其实对我来说真的不好,我也庆幸我能不怨恨他们的情况下想明白,这样并非没有好处,但是我不喜欢,大概也没有人会喜欢这样。

没有一个父母不爱自己的孩子,信奉打击式教育的父母出发点也是为了孩子好。

但是孩子不会喜欢这样的教育方式。

一个真正内心强大的孩子,大多是生活在被肯定的家庭环境中。

在打击式教育下长大的孩子,大多都会存在自卑心理,做事不自信。

这样的孩子,以后步入社会中怎么变得优秀呢?

打击式教育,永远教不出幸福的孩子,更教不出优秀的孩子。

各位家长,一定不要让这3种错误的教育方式,成为孩子健康成长道路上最大的拦路虎!

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来源:教师e家。

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